环球消息！观展 | 探寻“昭昭文心”——教书育人 桃李春风

△探寻“昭昭文心”系列第五集

教书育人 桃李春风

(相关资料图)

“昭昭文心——孟兆祯院士学术成就展”，展览分为四个部分，包括孟兆祯院士学术道路的开端，至桃李天下，传道授业，至孟兆祯学术成就的迸发期，学术思想的形成时期，集大成时期，引领我们一同探寻孟兆祯院士的学术之路与昭昭文心。

第二部分：

传道授业 桃李天下

教书育人 桃李春风

1980年，孟兆祯担任北京林学院园林系副教授。1985年起在北京林业大学园林学院担任教授、博士生导师。先后指导学生代表我国两次获国际风景园林师联合会（IFLA）主办的国际大学生风景园林设计竞赛大奖暨联合国教科文组织大奖（UNESCO），一次IFLA亚太区国际大学生设计竞赛第一名。他苦心钻研掇山技艺，1981年编著出版《园林工程》，在参与编著《中国古代建筑技术史》（双语版）时，自主绘制掇山做法详图，成为经典之作。

△掇山做法详图手稿 20世纪80年代

△《假山》手稿 20世纪80年代

仿宋字是融合了楷体与宋体字间架结构的一种印刷字体，是设计专业制图中书写汉字的首选字体，其端庄、工整的法度和严格的规范性，令人不容置疑地表达文字内容，更加烘托出技术成果的严肃性、科学性和权威性。为此，仿宋字书写是孟兆祯教学的一项重要内容，旨在训练学生基本的制图功底和严谨的学习态度。他还亲自用毛笔和钢笔为学生示范，并创作书写《仿宋字诀》。

△仿宋字诀

△“稳健雄沉善创新”仿宋字

△中国北京林业大学美术字

孟兆祯毕业后不久，向汪雪楣、王蔚柏和张钧成三位古典文学专家请教《园冶》。后来逐渐收集精彩翔实的古今设计实例，将这本骈体文专著进行讲解和分析，引领学生进入传统园林艺术的殿堂。“《园冶》例释”“名景析要”这两门研究生课程自1986年由他开设，教学效果显著。2016年录制视频，供博士生必修课使用。该课程是风景园林学研究生教育培养和风景园林学科理论研究的创新之举。

△《园冶例释》手稿 1986年

“园冶例释”课程是以中国古今传统造园实践为基础，解释和分析《园冶》书中阐述的造园理论，总结传统造园的规划设计方法——“明旨、相地、问名、布局、理微、余韵、借景”，并以金石起名、古园复原、命题设计为课程习题。此手稿为1986年版，迄今已30余年。

△孟兆祯于日本参加IFLA大会期间

孟兆祯赴日本东京参加IFLA大会深刻认识到介入国际学坛的重要意义。1988年后指导研究生刘晓明参加IFLA国际大学生设计竞赛，用中国传统园林艺术的手法，做出创新的方案，获IFLA国际大学生设计竞赛第一名暨联合国教科文组织大奖，是中国大学生首次获此奖项，奠定了中国风景园林教育国际领先地位，为祖国增添了荣光。

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化身为光

走进千万园林人的梦

如星辰般的先遣者

为后继探索者与实践者照亮行路

追寻矢行的背影

因循坚实的足印

聆听与中国风景园林融汇一体

在沃土里 山水间

浩荡的家国情怀与不倦的学术之心

中国园林博物馆和北京林业大学园林学院共同主办，中国风景园林学会大力支持的“昭昭文心——孟兆祯院士学术成就展”推出

线上展览

△ 孟兆祯院士学术成就展 线上观展

借由撷藏掌心的数字密码，叩开时空的传送门，再开启一段“昭昭文心”的探寻之旅，通过孟兆祯院士所从事的园林规划和设计工作，感受中国传统造园理论与时代的结合，蕴生出的中国传统园林文化的精髓。

关键词： 探寻昭昭文心——教书育人 桃李春风